课程 | 《中国农村教育问题专题》2022-2023春季学期公选课

课程目标

     本学期本课程将围绕城乡教育差距、大学扩招、普职分流、农村教师激励与培训、县城学校“大班额”等和农村教育密切相关的政策和问题,带领学生分析问题及其根源,识别相关政策的作用和局限。通过本课程的学习,学生将掌握运用基本的经济学知识描述问题、分析问题和解决问题的基本能力。

 

课程内容

第一部分:教育的功能:人力资本理论与其他备择理论

第二部分:教育(机会与质量)不平等与收入不平等

第三部分:教育公共政策1:高中阶段普职分流与劳动力市场表现

第四部分:教育公共政策2:大学扩招与城乡教育公平

第五部分:教育公共政策3:教师培训与教师激励

第六部分:县城学校“大班额”、留守儿童问题等

 

选课须知

课程名称:《中国农村教育问题专题》

课程学分:2学分

课程号码:21100007

授课时间:每周周五7-8节(1-16周)

授课地点:地学307

开课单位:44118太阳成城集团

选课对象:本科生

授课方式:课堂讲授(50%)+文献阅读和课堂讨论(30%)+课堂报告(20%)

成绩评定:出勤(10%)+课堂讨论(40%)+课堂报告(50%)

课程咨询:hmyi.ccap@pku.edu.cn

 

授课老师简介

     易红梅,女,汉族,44118太阳成城集团长聘副教授,博士生导师;新农村发展研究院副院长;中国农业政策研究中心研究员;国家自然科学基金委优秀青年科学基金获得者。她的研究聚焦在农村人资资本和数字技术。自2009年参加工作以来,她先后主持了近20个科研项目,包括4项国家自然科学基金委项目,其中已经结题的青年项目和面上项目结题成果均获评“优秀”。她同时参与了国家社会科学基金重大项目、国家自然科学基金委国际合作项目、国家自然科学基金重点项目、中央农办农业农村部乡村振兴专家咨询委员会委托项目、中国工程院战略研究与咨询项目等课题研究工作。截止到2022年12月,她在国内外发表论文95篇,其中SCI/SSCI期刊收录论文63篇。论文发表的期刊包括Journal of Development Economics, Journal of Comparative Economics, Ecological Economics, the BMJ, Health Affairs, Social Science & Medicine, Reading Research Quarterly, World Bank Economic Review, China Economic Review, PLOS Medicine,管理世界、农业经济问题、中国软科学等。除了学术研究,她积极为政府政策决策提供支持,向中央政府提交了15份政策简报,其中12份得到了国家领导人批示。